家庭教師になる為に・・・家庭教師道

 

理想の家庭教師は、プロであることを自覚し、誇りを持って子供に接しています。お金をいただくからにはプロ家庭教師として最高の結果を子供に与えるという使命感を持っていることです。中学受験、高校受験、大学受験の対策も、その年よっての傾向や対策法を研究したり、子供の志望校別に研究することも怠りません。子供との話をあわせるために漫画やアニメも読みます。これも仕事のうちと、家庭にいく時間以外でも勉強をすることです。

学生アルバイトの家庭教師と違うのは、こういった家庭教師のレベルアップの為の研究などを行っている時間に対してもお金をもらっているという考え方を持っていることです。プロとして、子供にとって、家庭にとっての理想の家庭教師になる為に、努力を惜しみません。
理想の家庭教師の具体的な形はありません。それは一人一人の子供にとっての理想の家庭教師は違うからです。しかしその子供にとってよりよい家庭教師になる為に日々努力を重ねていること、それが理想の家庭教師像であります。プロの家庭教師はここまでやるからこそ、プロの家庭教師を名乗れるのだと思います。

 

優秀な家庭教師の条件といっても、一概にそのような条件、基準をあげることはできません。
それは、さまざさま生徒、親御さんがあって個々さまざまな理想の家庭教師像が存在するからです。
そこで、ここでは優秀な家庭教師の条件として条件を３つ挙げたいと思います。

　　・成績を上げる

家庭教師という以上、やはり一番の実力の発揮する場所は生徒の学力の向上に寄与することでしょう。親御さんとしても生徒の学力向上を願って家庭教師を依頼するケースが多いはずです。
また、家庭教師として一番やりがいや達成感が感じられるのも生徒の成績が上がったときです。生徒からも親御さんからも感謝され、家庭教師としてこれほど冥利につきることはありません。
したがって優秀な家庭教師の一つ目の条件は、生徒の成績向上に寄与することでしょう。

 

　　・人間力

生徒の話をよく聞いてあげることです。よく家庭教師は勉強さえ教えればよいのだと思っている教師が多いのですが、実は生徒さんは自分の話を教師に聞いてもらいたいと思っていることが多いのです。
学校での出来事や成績の悩み等々、比較的年齢も近い家庭教師は学校の先生や親御さんよりも相談しやすい相手として期待されています。その意味で、家庭教師には学力、指導力と共に人間力が求められていると言えるでしょう。

 

　　・大人としての常識

家庭教師は学生である場合が多いのですが、学生のうちから「先生」と呼ばれる職業です。
よく考えてみると、不思議な感じがしませんか。２０歳前後の社会的に見れば若者である者が「先生」と呼ばれます。特別な職業だと言えます。
「先生」と呼ばれるにふさわしい責任、行動をとらなくてはいけません。電話の受け答えやご自宅にうかがった際の挨拶など恥ずかしくない対応をしたいですよね。授業への遅刻などには特に注意をすべきですし、授業中の携帯メールなど非常識と思われる行動はこれぐれもとらないようにしましょう。
ホテルマンのように正装で言葉使いもきれいにとまで緊張する必要はありません。自分なりに誠意ある態度を心がけていれば相手にも好印象をもってもらえるはずです。

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